Livre : Restez zen, vos enfants sont connectés ! Comment le yoga aide les enfants à garder le contrôle à l’ère numérique

C’est avec une grand joie que je vous annonce la sortie de mon dernier livre, écrit en collaboration avec Sophie Flack : Restez zen, vos enfants sont connectés !: Comment le yoga aide les enfants à garder le contrôle à l’ère numérique Le numérique est incontournable. À nous d’apprivoiser le dragon pour éduquer intelligemment les enfants ! Nombreux sont les…

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Quand la justice s’acclimate

Ils ont gagné! Le 13 janvier à ­Renens, douze activistes du climat ont été acquittés après avoir occupé les locaux du Crédit Suisse en parodiant Federer, associé au marketing de la banque. Ils agirent de manière non violente et leur cause était louable, car ils voulaient préserver la planète en dénonçant les investissements dans les énergies fossiles. Quant au moment…

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Non à la tyrannie de la quantité

Dans les EMS ou les hôpitaux, on voit de plus en plus souvent le personnel soignant derrière un écran. L’autre jour, je me suis étonné de cette situation face à une infirmière absorbée par son ordinateur au milieu de personnes âgées en piteux état. « Oui, c’est triste, me répondit-elle, mais je dois introduire un tas de données et justifier tous…

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Au secours, je n’ai pas le temps !

Les gourous de l’ère numérique, dans leur optimisme béat, avaient prédit une augmentation du temps libre grâce aux nouvelles technologies. Les robots allaient nous décharger de mille tâches fastidieuses. Sous les pavés du labeur, on trouverait davantage de plages pour les loisirs. Or c’est l’inverse qui semble se produire. Il y a certes de moins en moins de travail mais…

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Jacques de Coulon, philosophe de l’attention

Article dans La Croix, quotidien parisien des 11 et 12 février 2017 Instituteur puis professeur de philosophie, proviseur et recteur de lycée, ce pionnier de la méditation à l’école a consacré sa vie à l’éducation. Aujourd’hui retraité, il essaie de « garder le cap de la joie » Fribourg (Suisse) De notre envoyée spéciale France Lebreton Gare de Fribourg, un…

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Comment aider nos enfants à cultiver leur jardin intérieur

Accompagner les enfants dans la construction de leur être intérieur, c’est leur permettre de mieux vivre avec les autres. C’est une révolution douce, à l’œuvre depuis une dizaine d’années, dans un certain nombre d’établissements scolaires. L’équipe pédagogique se mobilise pour transmettre aux enfants non seulement des connaissances en histoire ou en mathématiques mais aussi des clés pour apprendre à être…

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Mon chat, ce frère supérieur

Aristote, Hegel, Kant : les philosophes proclament la supériorité de l’être humain sur le reste des animaux. Sans compter nos religions pour qui l’homme seul est créé « à l’image de Dieu ». Mais en observant mon chat, je ne suis plus si sûr de cette prééminence. Contrairement à mes congénères, le chat ne tombe pas dans la démesure que les Grecs nomment…

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Comment faire méditer les enfants ?

Interview par Pascale Senk dans Le Figaro du 10 octobre 2016 Les bienfaits de l’assise et du silence enseignés dès le plus jeune âge sont désormais scientifiquement prouvés. Encore faut-il bien les utiliser.          SEVE. Comme la sève qui aide les arbres à s’élever. Tel est le nom de la Fondation (Savoir Etre et Vivre Ensemble) [1] qui désormais fédère…

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L’humanité est-elle obsolète ?

Quand on voit les atrocités commises au nom de la religion, les ravages de la cupidité ou même le niveau consternant du débat politique, notamment aux USA, on ne peut que dire avec Nietzsche : « L’homme est quelque chose qui doit être surmonté. » Oui, l’humanité s’est fourrée dans une impasse. On comprend la vogue actuelle de la méditation visant une transformation…

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À l’école du Soi

Interview par Anaïs Joseph parue dans Yoga Journal d’octobre-novembre-décembre 2016 Instituteur, professeur de philosophie, directeur de lycée à Fribourg, Jacques de Coulon s’est fixé comme objectif d’aider les enfants et adolescents à conquérir leur autonomie. Il a participé à la fondation du RYE aux côtés de Micheline Flak, en 1978, et continue de militer pour le déconditionnement des élèves.  Dans…

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